Guide indépendant, sans affiliation avec l’administration française

Trouver des repères selon la situation

Les besoins se croisent. Une catégorie d’âge ou de handicap ne détermine jamais, à elle seule, une solution.

Soins, professionnels et parcours de santé · Repères sensibles

Coordonner les professionnels sans se substituer à eux

Quand plusieurs professionnels interviennent, clarifiez qui coordonne et comment les joindre. Les choix de soins et le partage d’informations respectent les droits de la personne.

7 min de lecture · Sources et limites
Maladies chroniques et situations évolutives · Repères sensibles

S’organiser avec une maladie chronique

Une maladie durable peut modifier les rythmes de la famille, du travail et des démarches. L’organisation se construit avec la personne et les professionnels qui la suivent.

8 min de lecture · Sources et limites
Troubles cognitifs, mémoire et maladies neuroévolutives · Repères sensibles

Accompagner des troubles de mémoire avec respect

Des difficultés de mémoire justifient une évaluation professionnelle. Au quotidien, cherchez des repères choisis avec la personne et demandez du soutien pour l’accompagnement.

5 min de lecture · Sources et limites
Handicap moteur, sensoriel, intellectuel et polyhandicap · Repères sensibles

Chercher des solutions selon ses besoins, avec un handicap

Les solutions partent de vos activités et de vos choix, que le handicap soit visible ou non. La MDPH et les professionnels peuvent aider à évaluer les adaptations possibles.

7 min de lecture · Sources et limites
Neurodéveloppement et neurodivergences · Repères sensibles

Trouver des aménagements cognitifs ou sensoriels

Des difficultés d’apprentissage, de communication ou de gestion des transitions appellent des adaptations discutées avec la personne et des professionnels compétents.

7 min de lecture · Sources et limites
Santé mentale, souffrance et accompagnement psychosocial · Repères sensibles

Chercher un soutien pour la souffrance psychique

La souffrance psychique mérite une écoute et une orientation adaptées. Un proche peut soutenir et demander de l’aide, sans poser de diagnostic ni assumer seul la crise.

7 min de lecture · Sources et limites
Enfants en situation de handicap ou de maladie · Repères sensibles

Organiser l’accompagnement d’un enfant

Les besoins d’un enfant concernent sa santé, sa vie familiale, l’école et les loisirs. Reliez les interlocuteurs et vérifiez les aides sans réduire le projet au dossier administratif.

6 min de lecture · Sources et limites
Adolescents, jeunes adultes et jeunes aidants · Guide pratique

Je suis jeune et j’aide un proche

Tu peux aider quelqu’un et avoir besoin d’aide pour toi. Ta scolarité, ton repos, tes loisirs et tes projets comptent aussi ; un adulte peut t’aider à trouver des relais.

6 min de lecture · Sources et limites
Personnes âgées, perte d’autonomie et vieillissement · Repères sensibles

Continuer à vivre chez soi avec l’aide choisie

Vieillir chez soi peut nécessiter des aides qui évoluent avec le quotidien. Les choix de la personne, l’évaluation des besoins et la continuité des services guident l’organisation.

7 min de lecture · Sources et limites
Établissements, accueils et habitats alternatifs · Repères sensibles

Comparer des solutions d’accueil ou de logement

Un accueil temporaire, un établissement ou un habitat alternatif répond à des besoins différents. Comparez les conditions réelles avec la personne, sans présumer d’une place disponible.

4 min de lecture · Sources et limites
Études, formation et insertion professionnelle des aidés · Repères sensibles

Préparer études, formation et emploi avec un handicap

Préparer une scolarité, une formation ou un emploi accessible demande des interlocuteurs différents selon l’étape. Décrivez les obstacles et les adaptations nécessaires sans réduire le projet à un statut.

9 min de lecture · Sources et limites
Sortie d’hospitalisation, transitions et ruptures de parcours · Repères sensibles

Ma mère sort de l’hôpital demain : préparer le retour

Une sortie d’hospitalisation se prépare avec l’équipe et la personne : consignes, matériel, transport et relais doivent fonctionner réellement. La présence d’un proche ne remplace pas des soins organisés.

6 min de lecture · Sources et limites

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